COLEGIO LAGOMAR
COLEGIO LAGOMAR 
Crecemos juntos, aprendiendo con valores, en un entorno cálido, diverso y comprometido con el mundo.
De historias compartidas, aprendizajes significativos y un futuro que nos inspira
Desde 1995 hasta hoy, formando ciudadanos íntegros y comprometidos
"30 años de compromiso con la educación, los valores y la excelencia. Gracias a cada familia, docente y a todos quienes forman parte de esta comunidad."
¡Felices Vacaciones!
Formamos una comunidad educativa habilitada, laica, bilingüe, destinada a la educación inicial y primaria. Donde todos sus miembros; alumnos, docentes y padres son fundamentales para el logro de una identidad institucional propia enfocados en formar ciudadanos íntegros, críticos y comprometidos con la sociedad.
Procurar un pasaje feliz del hogar al colegio, dando continuidad a la vida de familia para lograr un desarrollo de habilidades académicas y sociales, emocionales, afectivas y éticas.
Reconocer y valorar al niño como un ser único con sus propias características y potencialidades, dentro de un ambiente donde la diversidad sea respetada y aceptada.
Desarrollar y fomentar a través de vivencias cotidianas una formación en principios éticos como el respeto, solidaridad, generosidad, tolerancia, entre otras.
Motivar al niño para ser agentes de cambio en el mundo interconectado, implementando metodologías activas y tecnologías que potencien el aprendizaje significativo as también el dominio de una lengua universal como es el Inglés.
Crear y fortalecer espacios de aprendizaje y participación que permitan a los niños a través de la sensibilidad y la creatividad una conexión con la realidad social, cultural y ambiental. Fomentando una conciencia ecológica permanent, activa y transferible a su vida cotidiana y futuras generaciones.
Nuestro colegio surgió y tiene sus raíces en esta Ciudad, desde que era un balneario, en el año 1995. Su esencia y particularidad constituyen un colegio familiar, done los ambientes cálidos, espacios verdes, grupos reducidos; permiten crecer en calidad, atendiendo a la complejidad de los cambios para fortalecer las áreas del conocimiento y el desarrollo personal de los individuos.
Es así como nos enmarcamos en un proyecto educativo centrado en el alumno como protagonista de su propio aprendizaje, con una educación basada en competencias de acuerdo al MCN, atendiendo a las metodologias a activas, integrando las herramientas digitales, educando en la inclusión y en la diversidad, para alcazar. un enfoque socioemocional y de bienestar conectado al mundo real.
Proponemos una educación por ciclos que promueva el desarrollo de las capacidades, desempeños y competencias cognitivas, valorativas y sociales, apuntando a la formación ética, ciudadana e integradora en nuestros alumnos. Es fundamental para nosotros la formación de alumnos reflexivos, estratégicos, críticos y abiertos porque son los protagonistas del presente y futuro de una sociedad donde la incertidumbre y los cambios son permanentes.
En su vida cotidiana, dentro y fuera de la institución, al niño se le presentan infinidad de momentos donde debe tomar decisiones individuales y colectivas, por lo cual debe previamente: reflexionar, buscar alternativas, dialogar con los demás, encontrar acuerdos, escuchar la opinión del otro, negociar. Es pues a través del «ensayo–reflexión» que el sujeto va formando su propia opinión, sus propios valores. El docente aparece aquí como una «ayuda pedagógica», como una guía que planifica las propuestas con verdadera intención educativa.
Recurso didáctico pedagógico de ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
